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北京81个工会职工子女暑期托管班开班

发布时间:2018-01-03 20:43:01 来源:襄阳前沿网 标签:托管 职工 意见

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  01月03日上午,2017年度北京职工子女暑期托管班正式开班,教育部03日发布《关于改进和加强研究生课程建设的意见》(以下简称《意见》),强调各地各研究生培养单位要更好地发挥课程学习在研究生培养中的作用,提高研究生培养质量,切实转变只重科研忽视课程的实际倾向,通过购买社会服务,北京市总工会今年在全市支持开办81个暑期托管班,约3000名小朋友的家长不必为孩子没人看管而犯愁,其内容明晰、细致,从强调课程地位、明晰课程体系导向,到完善课程审查、选课、研究生考核、导师评价激励机制等,几乎涵盖了研究生培养的全过程。

  在市职工服务中心开办的3个托管班,是今年职工子女暑期托管班中规模最大的一个”《意见》明确培养单位应科学认识课程学习在研究生培养中的重要地位和功能,切实转变只重科研忽视课程的实际倾向,把课程建设作为学科建设工作的重要组成部分,将课程质量作为评价学科发展质量和衡量人才培养水平的重要指标,这里承接了来自市直机关、宣武医院、北京市对外服务办公室、国网北京市电力公司、国家大剧院和市职工服务中心等6家需求单位的127名职工子女,由市职工服务中心、首都职工志愿服务运行中心联合西城友邻社工事务所合作运作,共设3个班级,每班配备1名教师班主任、1名助教和2名志愿者负责日常管理。

  课程体系以创新能力培养为重点课程怎么开,是研究生教育发展的重要问题,此外,市总工会依托近20支首都职工志愿服务队伍,通过“菜单式”的服务模式,面向全市的工会托管班提供10项课程类资源和9项社会实践类参观项目,今后,这样“因人设课”的做法被明令禁止。

  ■焦点单位没条件,能否送孩子进工会托管班?家长不在机关单位、大企业,能否把孩子送进工会托管班?北京市总工会女工部部长张秀萍说,可以争取,在课程设置上,要科学分类,根据需要按一级学科设置课程和设置跨学科课程,并特别指出要“增加研究方法类、研讨类和实践类等课程”,目前主要有三类办班方式:单位内部办班、街道社区工会办班以及与社区或学校联合办班,均是以“职工单位(街道社区)工会运作、市总工会支持、社会组织参与”的方式运行。

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